აქ წარმოდგენილი ნაწარმოები დოკუმენტურ მასალაზეა აგებული. ეს დოკუმენტი, ანუ საბრალდებლო დასკვნა "ს.ს. #!!!!!!! საქმეზე" გადასცა ავტორს, მისი პირველი პედაგოგის თ.მ. ძმის შვილმა, პოლიციის პოლკოვნიკმა ზ.მ., რომელიც თავის დროზე ქალაქის ერთერთი საგამოძიეო სამმართველოს უფროსად მუშაობდა... მასალა საინტერესო იყო იმდენად, რამდენადაც ახლოს იყო იმ პრობლემატიკასთან, რასაც 3045 წლის ადამიანები შეეჯახნენ, 1991 2004 წწების პერიოდში და შექმნეს თანამედროვე საქართველოსათვის დამახასიათებელი საზოგადოებრივი შრე, რომელსაც სამწუხაროდ "დაკარგული თაობის" ფენომენი ეწოდა...
რეალური ამბებით ჩახატული დიალოგები, ზღაპრები და მითები. ყველაფერი, რაც ამ წიგნშია მოცემული, მოსმენილია ჩვეულებირვი ადამიანებისგან, რომლებიც 1993-2000 წლებში ცდილობდნენ გადარჩენილიყვნენ და თან არ დაეკარგათ ის მნიშვნელოვანი ძარღვი, რაზეც ადამიანობა და ადამიანური ურთიერთობები იყო აწყობილი. თქვენს წინაშეა წიგნი სადაც ყოფითი სასტიკი რეალობა, უსამართლობა, მკვლელობები, უბრალო ადამიანების აბუჩად აგდება, სხვადასხვა ფორმითაა გადმოცემული. აქ ადამიანები არ ებრძვიან რეალობას, ისინი იბრძვნიან თვითგადარჩენისათვის, პირველ რიგში სულიერად და ფსიქოლოგიურად და შემდგომ ფიზიკურად. ისინი ამისთვის იყენებენ ყველაზე უებარ საშუალებას, საკუთარ გრძნობებს, რწმენას, ფანტაზიას და მომავლის იმედს, როს გარეშეც შეუძლებელია ცხოვრება. ცხოვრება და არა არსებობა.
იესო ქრისტეს შობის და ჯვარცმის თარიღები დღემდე დაუზუსტებელად ითვლება. ამ წიგნში ნახავთ დეტალურად ახსნილ და განმარტებულ სრულ თარიღებს, არა მარტო მის შობასა და ჯვარცმაზე, არამედ მისი ცხოვრების სხვა მნიშვნელოვან მოვლენებზეც. წიგნში აგრეთვე არის ვარაუდი ქვეყნის აღსასრულის ზუსტ თარიღზე, მიუხედავად იმისა, რომ ქრისტეს სიტყვებით, ეს დღე, მხოლოდ მამა ღმერთმა იცის, როდის იქნება.
წიგნში წარმოდგენილი საბაზისო მასალები და ზოგადი ასპექტები/ინსტრუქციები განკუთვნილია სამოქალაქო პირთათვის, რათა სხვადასხვა ინტენსივობის: მასობრივი არეულობების, სამხედრო კონფლიქტების, სამხედრო ოპერაციების და სრულმასშტაბიანი საომარი მოქმედებების დროს გაიზარდოს დაცულობის ხარისხი. წიგნში ავტორები შეეცადნენ გააერთიანებინათ უახლესი პერიოდის სხვადასხვა სამხედრო კონფლიქტებისა და ომების ანალიზის შედეგად დაგროვილი ინფორმაცია, ცოდნა, გამოცდილება და მოეხდინათ სათანადო სისტემატიზაცია. შექმნილი სურათის ბაზაზე შეიმუშავეს ეფექტური საფეხუროვანი ტიპოლოგიური ქცევის სისტემა სამოქალაქო პირთათვის საომარი ვითარების პირობებში.
წინამდებარე წიგნიდან, გვსურს, მკითხველს დავანახოთ, რომ ის პათოლოგიური მდგომარეობა, რომელიც თან ახლავს ფსიქიკურ აშლილობას, დაძლევადია! ფსიქიკური აშლილობის სიმპტომური გამოვლინებები, აკვიატებები იქნება ეს თუ სხვა ფორმის ილუზიები, დროთა განმავლობაში უკან იხევს, თანდათანობით ქრება და ადგილს უთმობს ახალ შესაძლებლობებს. ბავშვობისდროინდელი განწყობა, რომ რაღაც საშინელებაა მოსალოდნელი, რომელიც არასდიდებით არ უნდა მოხდეს, იცვლება და ცხადი ხდება, რომ ის ნეგატიური გამოცდილება, რომელიც ცხოვრების გზის დასაწყისში, ოდესღაც გადავიტანეთ, რამაც უცილობელი ხიფათის მოლოდინი შეგვიქმნა, აღარ განმეორდება და სამუდამოდ წარსულს ჩაბარდება!
რაულ ჩილაჩავა ამ კრებულში წარმოდგენილი ლექსებით ჩვენს შფოთიან და მღელვარე დღევანდელობას ეხმიანება. აქ ერთმანეთთან გადაწნულია ფილოსოფიური, სამოქალაქო და სატრფიალო ლირიკა, მოისმის აფხაზეთის ტრაგედიისა და რუსეთ-უკრაინის ომის დრამატული ექო, ხმიანობს რწმენის, იმედისა და აღორძინების ოპტიმისტური სიმიც. კრებული გამოირჩევა თავანკარა ქართულით, პოეტური საზომებისა და სახეების მრავალფეროვნებით, დახვეწილი რითმებით, შინაგანი მუსიკითა და წერის მაღალი კულტურით.
ყველა მასწავლებელს აწუხებს კითხვა, როგორ ვასწავლოთ ქართული ენა და ლიტერატურა? რა სისტემითა და რა სახით დავეხმაროთ მოსწავლეებს ტექსტების ათვისებასა და გაგებაში? რა თქმა უნდა, ეს მხოლოდ საშუალო საფეხურის პედაგოგის პრობლემა არაა და ამ საკითხებზე დაწყებითი საფეხურიდანვე აქტიურად უნდა ვფიქრობდეთ, რადგან წაკითხულის გააზრების უნარი, კრიტიკული აზროვნების უნარი თუ ახალგაზრდას სათანადო დონეზე გააზრებული არ აქვს, ის ვერანაირად გაართმევს თავს უმაღლეს სასწავლებელში აკადემიურ ცხოვრებას და ვერ იქნება წარმატებული სტუდენტი.
სახელმძღვანელოში შეხვდებით ერთიანი ეროვნული გამოცდების პროგრამით გათვალისწინებულ მრავალფეროვან მასალას: საგამოცდო ფორმატის 18 ტესტსა და დამატებით სავარჯიშოებს, ასევე, ერთიანი ეროვნული გამოცდების ინგლისური ენის ტესტებში მოცემულ დავალებათა მსგავსი ტიპის სავარჯიშოებს. სახელმძღვანელო შედგენილია საერთაშორისო სერტიფიკატის მქონე მასწავლებლების მიერ, რომლებიც მრავალი წლის განმავლობაში ნაყოფიერად მოღვაწეობენ საგანმანათლებლო სფეროში.
გზამკვლევი არის მცდელობა ოპერატიულ-სამძებრო საქმიანობის (ოსს), როგორც გამოძიების არაპროცესუალური ნაწილის და ზოგადად სამართალდამცავი საქმიანობის სახეობის სრულად წარმოჩინებისა იურიდიული საზოგადოებისა და ამ სფეროთი დაინტერესებული პირების წინაშე. გზამკვლევი განკუთვნილია იურისტებისათვის, პოლიციელებისათვის, დეტექტივებისთვის, გამომძიებლებისთვის, პროკურორებისთვის, სპეციალური სამსახურის თანამშრომლებისათვის, ეროვნული უსაფრთხოების სპეციალისტებისათვის და ამ სფეროთი დაინტერესებულ პირთათვის.
წინამდებარე ნაშრომი, „ემოციური ინტელექტის განმსაზღვრელი სოციალური ფაქტორები მოზარდებთან“, წარმოადგენს მონოგრაფიულ ნაშრომს, რომელიც ეხება ბავშვის აღზრდის ხანგრძლივ პროცესს. წიგნი განკუთვნილია ფსიქოლოგებისთვის, მასწავლებლებისთვის, სოციალური მუშაკებისთვის, სტუდენტებისთვის და სოციალური მეცნიერებებით დაინტერესებული პირებისთვის.