ქართული

როგორ ვასწავლოთ ქართული ენა და ლიტერატურა? რა სისტემითა და რა სახით დავეხმაროთ მოსწავლეებს ტექსტების ათვისებასა და გაგებაში? საკითხი - როგორ ვასწავლო? გახდა უმნიშვნელოვანესი. ამ საკითხის მოგვარების ჩვენეული მცდელობაა წინამდებარე კრებულიც. ეს ჩემთვის წიგნის გამოცემის მეორე მცდელობაა უკვე. პირველი წიგნის გამოცემიდან ერთწლიანი პაუზის შემდეგ, ამჯერად უკვე მეგობართანა და საუკეთესო პროფესიონალთან ერთად გადავწყვიტე დამხმარე სახელმძღვანელოზე მუშაობა.

ამ ფუნდამენტურ ნაშრომში დეტალურად არის გაანალიზებული საქართველოს 1918-21 წლების მდგომარეობა საერთაშორისო ურთიერთობათა ჭრილში, აღმა და დაღმასვლებით, გამარჯვებებითა და მარცხით... და მომავლის მტკიცე იმედით.

ეს მოთხრობა სიყვარულის შესახებაა, დაკარგული და დაბრუნებული სიყვარულის შესახებ, რომელსაც წინ ვერაფერი აღუდგება.

წინამდებარე მცირე ესსეით ცნობილი ქართველი ფილოსოფოსი პირველი მსოფლიო ომის შემდგომი გერმანიის სულიერი მდგომარეობის ანალიზს შპენგლერის ბედისწერის იდეოლოგიისა და კაიზერლინგის პროფეტული ინტუიციის შედარების საფუძველზე გვთავაზობს.

"განწყობის თეორიის ძირითადი დებულებები" სპეციალისტების მიერ დიმიტრი უზნაძის უმთავრეს ნაშრომად არის მიჩნეული, რომელშიც ის ადამიანისა და ცხოველის განწყობის განხილვის საფუძველზე განწყობის ზოგადი მოძღვრების მოკლე განსაზღვრებას გვთავაზობს.

გენერალ გიორგი კვინიტაძის "ჩემი პასუხი" არის რეაქცია 1953 წელს, ნოე ჟორდანიას გარდაცვალების შემდეგ ამ უკანასკნელის ავტორობით გამოქვეყნებულ წიგნზე "ჩემი წარსული", რომელშიც ის კრიტიკულად აფასებს მთავრობის თავმჯდომარის მიერ 1918-21 წწ. მოვლენების ინტერპრეტაციას.

ალექსანდრე წერეთლის "ძველი რომი" არის რომის ადრეული პერიოდის ისტორიის ერთ-ერთი ყველაზე ფუნდამენტური აღწერა ქართულ ენაზე, რომელიც ორი ტომისგან შედგება. პირველი ტომი მოიცავს პერიოდს მეფეების ეპოქიდან პუნიკური ომების დასასრულამდე.

"ჩემი წარსული" - ეს არის მთავრობის თავმჯდომარის მიერ მისი პოლიტიკური წარსულის შეფასება, როგორც საქართველოს დამოუკიდებლობამდე, ისე დამოუკიდებლობის პერიოდში, რაც არცთუ ერთმნიშვნელოვან შეფასებებს იმსახურებს თანამედროვეთა მხრიდან.

წინამდებარე წიგნი არის ქართული ფსიქოლოგიური სკოლის ფუძემდებელის, დიმიტრი უზნაძის, მთავარი ნაშრომი, რომელშიც განწყობის ფსიქოლოგიის ცდისეული საფუძვლებია ჩამოყალიბებული.

ქართველი პედაგოგის სახელმძღვანელოში სახალისო და შეკუმშული ფორმით არის გადმოცემული ძველი საბერძნეთის ისტორია უძველესი ხანიდან მაკედონიის დამოუკიდებლობის გაუქმებამდე, და განხილულია ყველა საკვანძო ფიგურა და მოვლენა.

„ჟურნალისტის გზამკვლევი სოციალური საკითხების გაშუქებაში“ მომზადდა, როგორც დამხმარე სახელმძღვანელო ჟურნალისტების, სტუდენტებისთვის და ჟურნალისტიკით დაინტერესებული პირებისთვის. ოლიკო ცისკარიშვილის წიგნი - ჟურნალისტის გზამკვლევი სო­ციალური საკითხების გაშუქებაში - სასარგებლოა არა მხოლოდ ჟურნალისტიკის სპეციალობის სტუდენტებისა და პრაქტიკოსი ჟურნალისტების, არამედ ნებისმიერი ადამიანისათვის, ვინც დაინტერესებულია საქართველოს რეალობაში სოციალური საკითხების შესწავლითა და გაშუქებით.

ამ მოკლე ნარკვევში ივანე ჯავახიშვილი შეკუმშული ფორმით განიხილავს ჩვენი მეზობელი ქვეყნის უსაფუძვლო ტერიტორიულ პრეტენზიებს საქართველოს ძირძველ მიწებზე, რაც ჩვენი მეორე მეზობლის ხელდასხმით ხდებოდა საუკუნეების მანძილზე.

ქართველი პედაგოგის სახელმძღვანელოში სახალისო და შეკუმშული ფორმით არის გადმოცემული რომის ისტორია მისი შექმნის დღიდან იმპერიის დაცემამდე, და განხილულია ყველა საკვანძო ფიგურა და მოვლენა.

"იავნანამ რა ჰქმნა?" არის მოთხრობა პატარა ქეთოს შესახებ, რომელსაც ბავშვობაში ლეკები გაიტაცებენ, თუმცა მრავალი წლის შემდეგ შინ ბრუნდება, მაგრამ მშობლებს ვეღარ ცნობს. მის საბოლოო დაბრუნებას დედის მიერ ნამღერი იავნანა უწყობს ხელს.

სოლომონ დოდაშვილის "ლოგიკა" არის ქართველი მოაზროვნის მიერ ჩაფიქრებული ფილოსოფიის სრული კურსის პირველი ნაწილი, რაც ლოგიკის მეცნიერების სახელმძღვანელოს წარმოადგენს, რომელშიც მასალა სისტემურადაა განლაგებული და მოცემულია ცნებათა განმარტებები. გამოქვეყნდა 1827 წელს.

"ბერგსონი" - არის დიმიტრი უზნაძის კრიტიკული მონოგრაფია ფრანგი ფილოსოფისის შესახებ, რომელიც 1920 წელსაა დაწერილი და ბერგსონის შემოქმედებას ქართველი მეცნიერისათვის ჩვეული სკრუპულოზურობით განიხილავს ამ პერიოდამდე.